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MARIA LUISA ORTIZ

 

AÑO DE NACIMIENTO:  PROFESIÓN:  Historia – Trabajo Social
PAÍS DE NACIMIENTO:  Chile CIUDAD DE NACIMIENTO: 
TEORÍA :  SUJETOS DE ESTUDIO : Derechos humanos
LINEAS DE INVESTIGACIÓN ; Memoria  – Patrimonio  TRABAJO DE CAMPO: 

 

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su_quote cite=”Ortiz”] La memoria es un derecho de los pueblos y una obligación del Estado. [/su_quote]

 

  CONCEPTOS

 

ARCHIVO

Ha trabajado en la creación y preservación de archivos, especialmente relacionados con su padre, Fernando Ortiz Letelier, quien fue detenido y desaparecido durante la dictadura chilena. Ella ha organizado meticulosamente estos archivos para preservar la memoria histórica de su familia y del país.

DERECHOS HUMANOS

Su trabajo está profundamente vinculado con la memoria y la defensa de los derechos humanos, utilizando la historia como herramienta para garantizar que las atrocidades del pasado no se repitan.

EDUCACIÓN

Ha defendido la inclusión de la memoria histórica en la educación formal en Chile, argumentando que es esencial para formar una conciencia histórica y cívica en las nuevas generaciones.

JUSTICIA TRANSICIONAL

Destaca la importancia de los archivos y documentos en los procesos de justicia transicional, reparación y enseñanza pedagógica, buscando la verdad sobre los crímenes de la dictadura.

MEMORIA HISTÓRICA

Ha jugado un rol clave en la preservación y promoción de la memoria histórica en Chile, especialmente a través del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos, con el fin de combatir el olvido y el revisionismo.

TECNOLOGÍAS DE LA MEMORIA

Participa en proyectos interdisciplinarios que estudian y promueven el uso de tecnologías de la memoria, como herramientas para la educación y la producción cultural, asegurando que el pasado se mantenga vivo en la memoria colectiva. 

 

El olvido no es natural, es impuesto. La memoria, en cambio, es una lucha constante. Ortiz

 

  METODOLOGÍA

 

METODOLOGÍA

Archivo y Documentación: Ortiz se enfoca en la recopilación, organización y conservación de archivos que documentan eventos históricos relevantes, especialmente aquellos relacionados con las violaciones de derechos humanos. Su trabajo involucra tanto la gestión de colecciones físicas como audiovisuales.

Metodología Interdisciplinaria: Participa en proyectos que combinan diferentes disciplinas, como la sociología, la educación y la historia, para estudiar cómo se utilizan y preservan las tecnologías de la memoria. Este enfoque interdisciplinario busca hacer conexiones entre el pasado y el presente, utilizando archivos como herramientas para la educación y la justicia transicional​.

Pedagogía de la Memoria: Su metodología incluye un fuerte componente educativo, donde aboga por el uso de archivos y testimonios como recursos didácticos en el aula. Ella cree en la importancia de involucrar a las nuevas generaciones en la comprensión de la historia a través de métodos que faciliten el diálogo y la reflexión crítica.

 

 

“Los archivos no solo son documentos, son testimonios vivos de aquellos que ya no están.“. Ortiz

 

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CRÍTICAS:

  • Crítica al Olvido Institucionalizado: María Luisa Ortiz ha criticado duramente el papel que ciertas instituciones chilenas han jugado en el olvido sistemático de las violaciones de derechos humanos ocurridas durante la dictadura. Ella sostiene que el Estado ha sido, en ocasiones, cómplice en la falta de justicia y reparación para las víctimas, lo que perpetúa el dolor y la impunidad.
  • Crítica al Uso Político de la Memoria: Ortiz ha expresado preocupación por cómo algunos sectores políticos intentan manipular o reinterpretar la memoria histórica para sus propios fines. Para ella, la memoria no debe ser utilizada como herramienta política, sino como un proceso sincero de reconocimiento y reparación.
  • Crítica a la Educación sobre Derechos Humanos: Ortiz ha señalado que en Chile, la enseñanza sobre derechos humanos en las escuelas es insuficiente. Ella critica la falta de profundidad y el enfoque superficial con el que se abordan estos temas, argumentando que una educación robusta en derechos humanos es esencial para evitar la repetición de errores del pasado​.
  • Crítica a la Desaparición de Documentos: María Luisa Ortiz ha criticado la falta de conservación y la desaparición de documentos clave relacionados con la dictadura, lo que dificulta la investigación histórica y la búsqueda de justicia. Ella subraya la importancia de preservar estos documentos como evidencia crucial de las violaciones cometidas​.
  • Crítica a la Falta de Recursos para la Memoria: Ortiz ha criticado la falta de recursos y apoyo que reciben los proyectos de memoria histórica en Chile, incluyendo museos y archivos. Considera que la memoria es un área que debería recibir mayor inversión y reconocimiento por parte del Estado y la sociedad​.

 

LIBROS Y PUBLICACIONES

  • Ortiz, M. (2010). Hilos de la memoria: arpilleras chilenas”.Museo de la Memoria y los Derechos Humanos
  • Ortiz, M. (2012).”Memorias de la resistencia: relatos de una lucha invisible”. Lom Ediciones
  • Ortiz, M. (2015).”Museo de la Memoria y los Derechos Humanos: Una historia abierta”. Museo de la Memoria y los Derechos Humanos
  • Ortiz, M. (2017).”Las voces del silencio: Archivos y memoria en Chile”. Editorial Universitaria
  • Ortiz, M. (2019). “Las arpilleras en el exilio: testimonio y resistencia”. Cuarto Propio

 

IMAGEN

Foto de Loïc Mermilliod en Unsplash

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