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GERTRUDE BELL

AÑO DE NACIMIENTO: 1868 PROFESIÓN:  Arqueología
PAÍS DE NACIMIENTO:  Inglaterra CIUDAD DE NACIMIENTO:   Durham
TEORÍA : Etnohistoria – Antropología del desarrollo – Antropología histórica SUJETOS DE ESTUDIO : Imperio Otomano – Kurdos
LINEAS DE INVESTIGACIÓN historia de la antropología  TRABAJO DE CAMPO: Persia – Siria – Binbirkilise – Irak

 

No es fácil hacerse viejo, pero me he dado cuenta de que es menos difícil si no te importa. Bell

 

  ACONTECIMIENTOS

 

GEOPOLÍTICA ORIENTAL

Su profundo conocimiento de la región y sus contactos con líderes locales le otorgaron una comprensión única de la geopolítica del Medio Oriente, lo que le permitió desempeñar un papel crucial en la configuración de la política británica en la región.

DIPLOMACIA

desempeñó un papel importante en la diplomacia británica en el Medio Oriente durante la Primera Guerra Mundial y después de ella, influyendo en la política británica en la región y ayudando a trazar las fronteras de países como Irak y Jordania.

MUJER PIONERA

Desafió las normas de género de su tiempo al aventurarse en territorios desconocidos y desempeñar un papel destacado en la política internacional.

POLÍTICA COLONIAL

Como funcionaria colonial británica, estuvo involucrada en la administración y la planificación de los territorios bajo dominio británico en el Medio Oriente, influyendo en las políticas y decisiones que darían forma al destino de la región.

 

Ningún viaje de mil millas comienza con miedo. Bell

 

  METODOLOGÍA

 

METODOLOGÍA
    1. Enfoque interdisciplinario: integraba diversos campos de estudio, como la arqueología, la antropología, la historia y la geografía, en su investigación, reconociendo la interconexión de estos aspectos en la comprensión completa de una región.
    2. Análisis contextual: Consideraba el contexto histórico, cultural y político de las regiones que exploraba, reconociendo la importancia de entender la historia y las dinámicas sociales para interpretar adecuadamente sus hallazgos.
    3. Comparación y contraste: Utilizaba la comparación y el contraste entre diferentes regiones y culturas para identificar patrones, tendencias y diferencias significativas, lo que le permitía desarrollar una comprensión más amplia y profunda de las complejidades del Medio Oriente.
    4. Aplicación práctica:  no solo buscaba comprender las regiones que exploraba desde un punto de vista académico, sino que también buscaba aplicar sus conocimientos para influir en la política británica en la región y contribuir al desarrollo cultural y social de las comunidades locales.
MÉTODO
    1. Investigación de campo:  realizaba extensas expediciones de campo, explorando regiones remotas y documentando sus hallazgos directamente en el terreno.
    2. Observación directa: Dependía de la observación directa para recopilar datos sobre la geografía, la cultura, la política y la sociedad de las regiones que visitaba.
    3. Interacción con la población local:  se involucraba activamente con las comunidades locales, estableciendo contactos, aprendiendo idiomas y ganándose la confianza de los habitantes para obtener información precisa y detallada sobre la vida cotidiana, las tradiciones y las preocupaciones locales.
    4. Documentación exhaustiva: Registraba minuciosamente sus observaciones, experiencias y hallazgos en diarios de viaje, cartas, informes y fotografías, creando así un registro detallado y valioso de sus investigaciones.

 

La felicidad no reside en la posesión o la cantidad, sino en dar y amar. Bell

 

 

CRÍTICAS:

  1. Orientalismo selectivo: Algunos críticos argumentan que Bell adoptó una perspectiva eurocéntrica y orientalista en sus investigaciones, interpretando y representando las culturas del Medio Oriente a través de un prisma occidental, lo que puede haber sesgado sus conclusiones y análisis.
  2. Apoyo al colonialismo: Se critica a Bell por su papel en la administración colonial británica en el Medio Oriente, especialmente en la delimitación de fronteras y la instalación de regímenes favorables a los intereses británicos, lo que contribuyó a la opresión y la explotación de los pueblos de la región.
  3. Injerencia política: Algunos críticos consideran que Bell, como funcionaria colonial británica, interfería demasiado en los asuntos políticos internos de los países del Medio Oriente, socavando la autodeterminación de los pueblos de la región y perpetuando el imperialismo occidental.
  4. Falta de comprensión cultural: Se argumenta que, a pesar de su profundo conocimiento del Medio Oriente, Bell no siempre comprendió plenamente las complejidades culturales y sociales de la región, lo que limitó su capacidad para abordar los problemas de manera efectiva y respetuosa.
  5. Privilegio y elitismo: Algunos críticos ven a Bell como una representante de la élite colonial británica, cuyos privilegios y prejuicios sociales podrían haber influido en su percepción de las personas y las comunidades locales en el Medio Oriente, distanciándola de las realidades de la vida cotidiana de la mayoría de la población.

 

LIBROS Y PUBLICACIONES

  • Bell, G. (1894). “Persian Pictures” (Imágenes Persas) – Publicado por T. Fisher Unwin.
  • Bell, G. (1907). “The Desert and the Sown: Travels in Palestine and Syria” (El Desierto y lo Sembrado: Viajes en Palestina y Siria) – Publicado por William Heinemann.
  • Bell, G. (1909). “The Thousand and One Churches” (Las Mil y Una Iglesias) – Publicado por William Heinemann.
  • Bell, G. (1911). “Amurath to Amurath” (Amurath a Amurath) – Publicado por William Heinemann.
  • Bell, G. (1944). “Palace and Mosque at Ukhaidir: A Study in Early Mohammadan Architecture” (Palacio y Mezquita en Ukhaidir: Un Estudio en Arquitectura Mohamadana Temprana) – Publicado por The Clarendon Press.

 

IMAGEN

Bell, G.  (2012). The arab war. Kindle.