El test de inteligencia no era para establecer jerarquías a los alumnos.Binet (1907)
CONCEPTOS
ERRORES DE LA MEMORIA
Errores lógicos (Existe relación entre la respuesta y la pregunta realizada) Errores de imaginación (La imaginación construye el acto y la respuesta para construir la realidad). (Binet, 1892).
INTELIGENCIA EDUCACIONAL
Emplea análisis lógico y razonamiento verbal. (Binet, 1892).
INTELIGENCIA INSTINTIVA
Emplea el sentido intuitivo y opera mediante el sentimiento. (Binet, 1892).
PSICOLOGÍA DIFERENCIAL
Estudiar las diferencias individuales. Relacionado con el desarrollo intelectual que es la adquisición progresiva de mecanismos intelectuales básicos. (Binet, 1892).
Todos los niños se desarrollan intelectualmente, pero no al mismo tiempo. Binet
METODOLOGÍA
COCIENTE DE INTELIGENCIA (IQ)
Dividir la edad mental entre la edad cronológica y multiplicando por cien.
CRANEOMETRÍA
Pensó que la inteligencia estaba relacionada con el volumen del cráneo.
EXPERIMENTO DEL AJEDREZ
Los ajedrecistas debían jugar la partida sin visualizarla, es decir con su memoria y sus ojos tapados. Así, llegó a la conclusión que los ajedrecistas necesitaban memoria visual y un desarrollo cognitivo complementario para poder ganar la partida.
TEST DE BINET SIMON
El objetivo era identificar las capacidades y la edad mental del niño con el fin de poder ubicar al niño en el lugar que le corresponde del sistema educativo.
Los niños no deben ajustarse a las necesidades de la institución, sino que la institución debe ajustarse a las necesidades de los niños. Binet
CRÍTICAS
- Los profesores deben enfatizarse en los alumnos menos inteligentes. Su reto es mejorarlos.
DATOS CURIOSOS
- Considerado el padre de la inteligencia y el creador del primer test de inteligencia.
- Sus estudios permitieron examinar las funciones del cerebro en distintas edades.
LIBROS Y PUBLICACIONES
BINET, A. (2010 [1888]).Estudios de psicología experimental (Experimental Psychology studies). Editorial: Kessinger Publisher.
BINET, A. (1892) Las alteraciones de la personalidad (The alterations of personality). Editorial: New York, D Appleton and company.
BINET, A. (1903) Estudio experimental de inteligencia.
BINET, A. (1907) Niños anormales (Abnormal children). Editorial: Williams and Wilkins.
IMAGEN
Binet, A. (2018).The Development of Intelligence in Children. Forgotten Books.
