Los niños deben vivir su propia vida. Sutherland (1994)
CONCEPTOS
EDUCACIÓN EN LIBERTAD
Es tener autonomía, responsabilidad por si mismo y le prójimo, autocontrol. (Sutherland, 1975).
Educador debe estar basado en la libertad del comportamiento. Sutherland (1994)
METODOLOGÍA
MÉTODO CONTRA LA INFELICIDAD
Fortalecer la bondad del niño, buscar el interés en la vida, desarrollo afectivo e intelectual, aceptar a los otros, buscar la originalidad, inculcar el respeto mutuo, formar credibilidad a partir de la verdad, lograr la independencia.
MÉTODO DE LA EDUCACIÓN EN LIBERTAD
Establecer reglas entre todos (niños y adultos), no establecer horarios para clases, ni calificaciones.
NO OLVIDAR
1). Identificar los intereses de los niños sin importar el método de aprendizaje. 2). No inducir, ni persuadir a comportamientos deseables por los adultos. 3). Los niños deben autorregularse a partir de la libertad, la compresión y la felicidad. 4). La escuela es un espacio de relaciones construida por la comunidad. 5). Fomentar un aprendizaje significativo. 6). Educar para una vida feliz. 7). No se debe obligar a aprender. 8). Los niños no son malos, si no que deben orientarse hacia el bien.
Los maestros no deben infundir miedo, sino amabilidad. Sutherland (1994)
CRÍTICA
- La educación no es obediencia.
- La educación tradicional lleva a formar adultos frustrados.
LIBROS Y PUBLICACIONES
Sutherland, A. (1975) Corazones, no sólo cabezas en la escuela. México D. F., Editores mexicanos unidos
Sutherland, A. (1979) Autobiografía. Neill! Neill! Orange peel! Madrid, Fondo de Cultura Económica.
Sutherland, A. (1994) Summerhill. Un punto de vista radical sobre la educación de los niños. Madrid, Fondo de Cultura Económica.
Sutherland, A. (1976). Liberdade sem medo. São Paulo: Ibrasa.
IMAGEN
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